北京芊蔚文化传播有限公司

公司性质: 民营
公司规模: 20-99人
公司行业: 教育/培训/院校
公司地址: 丰台区南四环西路76号花乡奥莱村3号楼03302号商铺

公司介绍

北京芊蔚文化传播公司专业从事艺术教育、美学服务和文化传播事业。目前开设的凯兰帝教育生活美学中心旨在培养孩童对艺术的感知能力,专门从事3-16岁儿童创意设计教育,其定位是:"为中国孩童提供美好创意生活方式”。中心开设英国皇家芭蕾、瑞士凯兰帝视觉艺术绘画及建构思维数学三门课程,并开展国际性艺术交流活动。


—英皇芭蕾课程采用享誉全球83个国家和地区的英国皇家芭蕾教程体系,师资力量雄厚,教室安全明亮;

—凯兰帝视觉艺术课程教学体系依托百年绘画工具品牌凯兰帝(CARAN D'ACHE),通过有益的色彩游戏与不同绘画材料的结合,帮助孩童发现、欣赏及实践,进行主题探究式美术学习;

—建构思维课程使用英国摩尔纷教具,通过动手开发儿童的思维能力和空间想象能力。


凯兰帝画材在北京新光天地、金源和UCCA设有专柜,教育中心全部店面座落在北京、上海、苏州、南京、成都、沈阳等一二线城市大型购物中心和5A级写字楼商业配套等地标性建筑内,本店地点在15万平米大型商业中心内,近600平店面,周围有儿童业态氛围。


招聘职位

职位名称 公司名称 职位月薪 工作地点 发布日期

美术教师 北京芊蔚文化传播有限公司 6001-8000元/月 北京 最近
地点:北京 公司性质:民营 公司规模:20-99人 经验:3-5年 学历:本科 职位月薪:6001-8000元/月

岗位职责: 1.教授3-16岁儿童国际绘画、创意设计课程,使其逐步具有艺术感知力,构建创意思维,并掌握相应的美术和创作技法; 2.备写教案,并依据实际教学活动进行创意和整理; 3.总结教学活动中的经验与问题,认真备课,组织实施专业教学和授课活动; 4.根据教学内容创设教育环境; 5.根据教学进度及需要进行相关的家长...

芭蕾老师/舞蹈老师 北京芊蔚文化传播有限公司 10001-15000元/月 北京 最近
地点:北京 公司性质:民营 公司规模:20-99人 经验:1-3年 学历:本科 职位月薪:10001-15000元/月

主要职责:• 教授英国皇家芭蕾的考级课程(公司提供相关专业培训) • 学生家长的课后沟通工作• 课程推广及培训 • 为市场、销售等其他部门提供专业支持职位要求:• 能接受中心的教学理念和教学体系,并进行教研的组织与实施。 • 相关舞蹈专业毕业,有有芭蕾舞教育经历者以及拥有芭蕾教师资格证优先• 热爱少儿艺术教育工作,具...

客服班主任 北京芊蔚文化传播有限公司 5000-10000元/月 北京 最近
地点:北京 公司性质:民营 公司规模:20-99人 经验:1-3年 学历:大专 职位月薪:5000-10000元/月

岗位职责 : 1 、负责 客户接待工作 2 、协助 处理中心内外部各项事宜 3 、负责 相关中心行政事务 及 表格处理 4 、客户 合同的整理归档 5 、负责 客户出勤情况...

课程顾问 北京芊蔚文化传播有限公司 10001-15000元/月 北京 最近
地点:北京 公司性质:民营 公司规模:20-99人 经验:不限 学历:不限 职位月薪:10001-15000元/月

岗位职责: 1.达成销售目标和业绩; 2.做好新签、续费、转介绍客户服务; 3.参与市场活动推广; 4.参与中心提供的职业培训,保证持续良好的服务品质和优秀的销售技巧; 5.与团队配合完成高标准的工作; 6.始终保持代表品牌的专业形象和得体的仪表。 任职要求: 1.喜欢孩子,热爱教育事业,情商智商佳,诚实守信; 2...

行政专员/助理 北京芊蔚文化传播有限公司 4001-6000元/月 北京 招聘中
地点:北京 公司性质:民营 公司规模:20-99人 经验:不限 学历:大专 职位月薪:4001-6000元/月

岗位职责: 1、 为所有来电、来访的客户解答关于中心最新的日程安排及其他相关问题。 2、 迎接访客,对于没有访客徽章的新客户,确保他们填写登记表格,将数据输入中心系统,并通知相关人员作后续接待。 3、 参与必要的教学相关的活动、市场推广活动和中心的社会活动。 4、 为等候的家长提供帮助...

校长 北京芊蔚文化传播有限公司 15001-20000元/月 北京 招聘中
地点:北京 公司性质:民营 公司规模:20-99人 经验:5-10年 学历:大专 职位月薪:15001-20000元/月

1.认同品牌文化,贯彻品牌理念,全面负责校区的销售和运营工作;2.负责校区员工的管理工作,带领校区团队开展销售招生工作,完成校区业绩指标; 3.带领校区教务团队,开展上课管理及老学员维护工作,完成校区课时消耗任务; 4.做好校区服务与接待工作,传播与扩大校区在周边地区的市场知名度和美誉度; 5.调动员工积极性并指导下...

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